Un collège OUVERT

En lien avec son environnement, son quartier, sa ville, le monde
Classe dehors, enseignements hors les murs
Un collège ouvert à l'autre, qui laisse de la place aux émotions, aux différences, aux sensibilités >> à retravailler

Un collège AVEC

de multiples partenaires éducatifs : parents, associations, enseignants partenaires, bénévoles, ...
Des approches pédagogiques variées et recommandées par des experts (psychologues, sociologues, sciences de l'éducation, ...)
Les élèves décident ensemble, choisissent les projets, construisent leur emplois du temps >> à retravailler

Un collège ATELIER

Des pratiques manuelles et des projets en lien avec la nature chaque semaine
Une démarche qui valorise l'essai/erreur, l'expérimentation par les élèves
Un lieu de recherche-action pédagogique pour les enseignants

Un collège EMANCIPATEUR

Outiller les élèves pour appréhender le monde actuel et ses défis
Apprendre à être acteur de son parcours scolaire et gagner en autonomie

Une partie pus graphique avec le dessin d'un emploi du temps (en petit), d'où partiraient différentes seynètes du quotidien :

• Les projets (jardinage, bricolage, lien social intergé)
• Temps "scolaires" en autonomie avec la présence d'adultes
• Conseils coopératifs des élèves

A déterminer : est-ce qu'on garde la partie ci-dessous ?

Et concrètement, comment ça se passe ?

• Nous aurons une seule classe multi-âges d'une vingtaine d'élèves
• Les matinées seront consacrées aux apprentissages académiques (les matières scolaires) et les après-midis à de multiples projets (jardinage, bricolage, musique, théâtre, rencontre de personnes âgées, ... ) en lien avec des associations et autres structures du quartier
• Les parents s'impliqueront dans la vie du collège à raison d'une demi-journée par semaine, pour accompagner les apprentissages ou proposer un projet
• Chaque jour, un conseil coopératif permettra aux élèves de discuter et de décider de ce qu'ils veulent faire, ce qu'ils veulent apprendre.
• Et tout ça, avec des facilitateurs pédagogiques et dans un local partenaire.

Si vous voulez voir un exemple, vous pouvez consulter ce qui se fait déjà à Paris à L'Autre Collège

Bref, nous souhaitons offrir un cadre sécurisant dans lequel chacun.e pourra trouver sa place, apprendre dans la bonne humeur, avec les autres et prendre ses propres décisions